我省大中小学校相继迎来春季开学

　　本周以来，学校相继学我省高校和各地中小学校相继迎来春季新学期开学。迎春各地各校结合各自实际，季开神魔圣域上好“开学第一课”，学校相继学以新气象开启新学期。迎春

　　蚌埠医科大学开学第二天正赶上正月十五元宵节。季开当天，学校相继学学校领导走进食堂与同学们共进午餐、迎春品尝元宵，季开了解学生寒假收获、学校相继学就业规划，迎春勉励同学们厚植家国情怀，季开把个人理想融入时代洪流。学校相继学

　　淮南师范学院领导在开学第一天分组深入课堂听课，迎春紧抓课堂教学质量，季开神魔圣域详细询问学生返校、课程安排、教学进度等情况。校领导在开学第一周、第一天、第一课深入一线开展教学巡视检查，是该校长期坚持的传统。

　　合肥师范学院校领导与师生共上《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》等课程，鼓励广大青年学子积极调整恢复高效率学习状态，勤学善思，志存高远。

　　铜陵市专门印发工作方案，明确春季学期“开学第一课”核心内容，围绕思想引领、安全防护、心理健康、文化传承四大板块，推动育人内容与校园实际、本土文化深度融合。各地各校创新活动形式，将安全常识、行为规范、心理调适、传统文化等融入开学教育全过程。

　　在安庆市迎江区，各中小学校积极践行“健康第一”育人理念，深度融合“五育并举”要求，精心策划一系列丰富多彩的迎新活动，引导孩子们以强健的体魄、阳光的心态，开启新一年的成长旅程。该区教体局相关负责人表示，新学期将探索利用信息技术开展线上讲座、微课、咨询预约等服务，不断完善学生身心健康保障体系。

　　合肥市把“开学第一课”的主体参与对象从学生延伸到教育管理者。开学前，该市教育局举办了2026年全市初中书记、校长能力提升培训班，为学员们量身定制了涵盖教育家型校长办学实践、五育融合推进、校园危机干预等课程，从政策解读、理念引领、案例剖析等方面进行培训，鼓励他们既当好课堂改革的实践者，更做好区域教育发展的引领者。（记者 陈婉婉）